不用道具的室内游戏
2022-07-04
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Q1：幼儿园中班不用借助道具的室内游戏
1．坐传球
目的：
①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。
②体会合作游戏的快乐。
准备：将椅子摆成一列，大球一个
玩法：
幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。
建议：
①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。
②椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。（薛燕京）
2．坐滚球
目的：练习向后传球，培养幼儿手眼配合的能力，体会合作游戏的快乐。
准备：将椅子摆成一列，小球一个。
玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。
建议：椅子之间的距离可以稍大一些，以方便幼儿滚动小球。（薛燕京）
3．坐踢球
目的：练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合能力。
准备：将椅子摆成一圈，大球一个。
玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。
建议：
①椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。
②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。（薛燕京）
4．肘传球比赛
目的：
①练习用肘部传球，提高身体的灵活性。
②培养合作精神。
准备：椅子，球，球筐。
玩法：
面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传；下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。
Q2：适合团队（3-8人）玩的，室内游戏有哪些？要求，少道具，甚至不需要道具为佳~！！
那再补充一下吧。找8根小棍1米高每根。最好稍微有点重量。一个人一根。把小棍一端放在地上，另一端用一只手的手掌按住，注意是手掌不能用手指。这时你可以看到这个小棍笔直的矗立在地面上。。每个人都做同样的动作。并且8个人围城一个圈。然后队长叫开始大家就按顺时针的方向开始跑。每跑一次移动一个人的位置。举个例子A B C D E F G H八个人现在手立小棍围城了一个圈分别站在1 2 3 4 5 6 7 8 号位置上。每个位置相隔1米。然后队长喊1 大家就开始移动 这个时候 A-H八个人分别对应的位置是2 3 4 5 6 7 8 1。并且人在移动时小木棍在原地不动。举例：当B跑到C的位置时B同时松开手中的木棍，按照常理这时的小木棍肯定会倒，在这个时候A马上跑动到B的位置并且用手掌撑住B的小木棍使他不倒。这样大家都一步一步的跑动，但是小木棍保证不倒。在这个游戏一定要注意大家是一个团队。你一个人的小木棍掉了，问题不是在你一个人身上，而是一个团队。。玩这个游戏队长可以定目标比如移动5次不掉，移动10次不掉等等。。最好是有两队人比赛最好。。固定10次不倒看哪对最快。倒了又重新计数。
Q3：不用复杂道具的室内拓展游戏
备受攻击游戏
目的：体验被排挤的滋味
内容：
1． 抽出一人做箭靶。
2． 在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。
变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。
Q4：班会促进团结的小游戏 不要道具的（室内）
大家一定没玩过传话的游戏吧!电视上都是用动作的，很有气氛的游戏，不过那个适合大人做的游戏！ 快要开始游戏了，老师公布游戏规则：几个人站成一排，老师给第一个人看一个短句，第一个人依次传给后面的同学。传到最后一个人时，最后一个人上黑板把听到的话写在黑板上，然后第一个同学再公布正确答案，以检验大家是否配合默契。 游戏开始了，我是最后一个，我非常紧张，生怕听错了把答案写错。所以当时心里想：苍天啊！大地啊！我一定要认真仔细地听，写出正确答案。终于传到我了，我听到的是“钱好”，但正确答案却是“田径”，看到这同学们都捧腹大笑。 第二局开始了，我又是最后一个，所以我神色慌张，生怕又像第一局一样写错答案。时间一分一秒的过去了，终于到我了，这次我听到的是“灰化肥发黑”，所以我把这写下来。可正确答案是“黑化肥会挥发”，还真是牛头不对马嘴，同学们哈哈大笑，教室里真是热闹非凡。 团结协作的游戏不仅考验了我们是否配合默契，而且也让我知道了：说话一定要说得清清楚楚，听的时候耳朵一定要竖起耳朵仔仔细细地听，向传话员学习对事情的那种认真、负责的态度。下面是几种游戏可以参考一下！希望对你有所帮助！1.拔河，最能体现合作精神的游戏，虽然老，但姜还是老的辣2.事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。3.可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥. 嗡嗡~~ 4.两组人用嘴将扑克牌传递 先传完的胜利
一、两个人背靠背中间放一个篮球，然后走一个来回，那就是最有默契的一对，可以女生十人，男生十人，看男生快，还是女生快~二、带眼罩行走，两人一组
第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；
第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示；
第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。
Q5：有哪些亲子游戏比较好玩？
一、诡异镜中人
目的：提升孩子和家长之间的专注力、逆向思维能力
玩法：
1、开始时让家长和孩子面对面站立，同时让所有的孩子和家长列成两排。
2、指导人员通过口令规定孩子和家长的动作，由于是面对面的两者之间是镜像关系，所以规定孩子和家长之间要做相同的动作，比如指导员的指令是举左手，面对面的孩子和家长都要举左手。
3、接着是镜中人游戏的升级版本，口令由开始的左对右，上对下等变成为，立正对稍息，向前对向后等。
二、小鬼吹风
目的：提升孩子的反应能力和专注力
玩法：
1、所有的家长和孩子站成两排，人数较多可换成圈
2、指导人员扮演小鬼角色站在中间，他可以说大风吹也可以说小风吹，不管小鬼说的是什么风吹，孩子和家长们就要问吹什么，小鬼就要说一个状态，一个在孩子和家长之间存在的状态，比如长头发、穿白色亲子文化衫或者穿白色亲子T恤的.....当开始时说大风吹的时候，孩子和家长之中有小鬼所说状态的人都要相互换位置，当开始时候说的是小风吹的时候，孩子和家长中没有小鬼所说的状态的都要换位置。位置换错的就要接受处罚。
3、举个例子，小鬼说：大风吹。其他的人就要说：吹什么。小鬼说：吹白色亲子文化衫的。这时所有穿白色亲子文化衫的都要相互换位置。
三、水里捞月
目的：培养孩子的动手能力
玩法：
1、给买对家长和孩子一个盘子，里面装满水，同时里面放上一些玻璃珠。
2、让孩子和家长一起把玻璃珠全部捞起来，另外家长的筷子要比孩子们使用的筷子长，这样也是为了增加游戏的难度。
这些都是一些比较好玩的亲子游戏，这时要是在搭配上一件可爱的亲子文化衫就更棒了。
Q6：适合集体一起玩的亲子游戏，大概8 9 岁的样子
集体玩的话推荐户外游戏。
体育运动都可以，一起打打羽毛球、篮球，放风筝之类的。
如果游戏类的推荐几个。
1、五毛和一块
道具：不需要；
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的
人员：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，负责发号司令
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
2、箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。