不用道具的室内游戏

2022-07-04

内容导航:
  • 幼儿园中班不用借助道具的室内游戏
  • 适合团队(3-8人)玩的,室内游戏有哪些?要求,少道具,甚至不需要道具为佳~!!
  • 不用复杂道具的室内拓展游戏
  • 班会促进团结的小游戏 不要道具的(室内)
  • 有哪些亲子游戏比较好玩?
  • 适合集体一起玩的亲子游戏,大概8 9 岁的样子
  • Q1:幼儿园中班不用借助道具的室内游戏

    1.坐传球
    目的:
    ①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。
    ②体会合作游戏的快乐。
    准备:将椅子摆成一列,大球一个
    玩法:
    幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。
    建议:
    ①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。
    ②椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。(薛燕京)
    2.坐滚球
    目的:练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏的快乐。
    准备:将椅子摆成一列,小球一个。
    玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。
    建议:椅子之间的距离可以稍大一些,以方便幼儿滚动小球。(薛燕京)
    3.坐踢球
    目的:练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合能力。
    准备:将椅子摆成一圈,大球一个。
    玩法:幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。
    建议:
    ①椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。
    ②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。(薛燕京)
    4.肘传球比赛
    目的:
    ①练习用肘部传球,提高身体的灵活性。
    ②培养合作精神。
    准备:椅子,球,球筐。
    玩法:
    面对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组。听到信号后,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传;下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜。

    Q2:适合团队(3-8人)玩的,室内游戏有哪些?要求,少道具,甚至不需要道具为佳~!!

    那再补充一下吧。找8根小棍1米高每根。最好稍微有点重量。一个人一根。把小棍一端放在地上,另一端用一只手的手掌按住,注意是手掌不能用手指。这时你可以看到这个小棍笔直的矗立在地面上。。每个人都做同样的动作。并且8个人围城一个圈。然后队长叫开始大家就按顺时针的方向开始跑。每跑一次移动一个人的位置。举个例子A B C D E F G H八个人现在手立小棍围城了一个圈分别站在1 2 3 4 5 6 7 8 号位置上。每个位置相隔1米。然后队长喊1 大家就开始移动 这个时候 A-H八个人分别对应的位置是2 3 4 5 6 7 8 1。并且人在移动时小木棍在原地不动。举例:当B跑到C的位置时B同时松开手中的木棍,按照常理这时的小木棍肯定会倒,在这个时候A马上跑动到B的位置并且用手掌撑住B的小木棍使他不倒。这样大家都一步一步的跑动,但是小木棍保证不倒。在这个游戏一定要注意大家是一个团队。你一个人的小木棍掉了,问题不是在你一个人身上,而是一个团队。。玩这个游戏队长可以定目标比如移动5次不掉,移动10次不掉等等。。最好是有两队人比赛最好。。固定10次不倒看哪对最快。倒了又重新计数。

    Q3:不用复杂道具的室内拓展游戏

    备受攻击游戏
    目的:体验被排挤的滋味
    内容:
    1. 抽出一人做箭靶。
    2. 在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。
    备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。
    变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。

    Q4:班会促进团结的小游戏 不要道具的(室内)

    大家一定没玩过传话的游戏吧!电视上都是用动作的,很有气氛的游戏,不过那个适合大人做的游戏! 快要开始游戏了,老师公布游戏规则:几个人站成一排,老师给第一个人看一个短句,第一个人依次传给后面的同学。传到最后一个人时,最后一个人上黑板把听到的话写在黑板上,然后第一个同学再公布正确答案,以检验大家是否配合默契。 游戏开始了,我是最后一个,我非常紧张,生怕听错了把答案写错。所以当时心里想:苍天啊!大地啊!我一定要认真仔细地听,写出正确答案。终于传到我了,我听到的是“钱好”,但正确答案却是“田径”,看到这同学们都捧腹大笑。 第二局开始了,我又是最后一个,所以我神色慌张,生怕又像第一局一样写错答案。时间一分一秒的过去了,终于到我了,这次我听到的是“灰化肥发黑”,所以我把这写下来。可正确答案是“黑化肥会挥发”,还真是牛头不对马嘴,同学们哈哈大笑,教室里真是热闹非凡。 团结协作的游戏不仅考验了我们是否配合默契,而且也让我知道了:说话一定要说得清清楚楚,听的时候耳朵一定要竖起耳朵仔仔细细地听,向传话员学习对事情的那种认真、负责的态度。下面是几种游戏可以参考一下!希望对你有所帮助!1.拔河,最能体现合作精神的游戏,虽然老,但姜还是老的辣2.事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。3.可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥. 嗡嗡~~ 4.两组人用嘴将扑克牌传递 先传完的胜利
    一、两个人背靠背中间放一个篮球,然后走一个来回,那就是最有默契的一对,可以女生十人,男生十人,看男生快,还是女生快~二、带眼罩行走,两人一组
    第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;
    第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;
    第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。

    Q5:有哪些亲子游戏比较好玩?

    一、诡异镜中人

    目的:提升孩子和家长之间的专注力、逆向思维能力

    玩法:

    1、开始时让家长和孩子面对面站立,同时让所有的孩子和家长列成两排。

    2、指导人员通过口令规定孩子和家长的动作,由于是面对面的两者之间是镜像关系,所以规定孩子和家长之间要做相同的动作,比如指导员的指令是举左手,面对面的孩子和家长都要举左手。

    3、接着是镜中人游戏的升级版本,口令由开始的左对右,上对下等变成为,立正对稍息,向前对向后等。

    二、小鬼吹风

    目的:提升孩子的反应能力和专注力

    玩法:

    1、所有的家长和孩子站成两排,人数较多可换成圈

    2、指导人员扮演小鬼角色站在中间,他可以说大风吹也可以说小风吹,不管小鬼说的是什么风吹,孩子和家长们就要问吹什么,小鬼就要说一个状态,一个在孩子和家长之间存在的状态,比如长头发、穿白色亲子文化衫或者穿白色亲子T恤的.....当开始时说大风吹的时候,孩子和家长之中有小鬼所说状态的人都要相互换位置,当开始时候说的是小风吹的时候,孩子和家长中没有小鬼所说的状态的都要换位置。位置换错的就要接受处罚。

    3、举个例子,小鬼说:大风吹。其他的人就要说:吹什么。小鬼说:吹白色亲子文化衫的。这时所有穿白色亲子文化衫的都要相互换位置。

    三、水里捞月

    目的:培养孩子的动手能力

    玩法:

    1、给买对家长和孩子一个盘子,里面装满水,同时里面放上一些玻璃珠。

    2、让孩子和家长一起把玻璃珠全部捞起来,另外家长的筷子要比孩子们使用的筷子长,这样也是为了增加游戏的难度。

    这些都是一些比较好玩的亲子游戏,这时要是在搭配上一件可爱的亲子文化衫就更棒了。

    Q6:适合集体一起玩的亲子游戏,大概8 9 岁的样子

    集体玩的话推荐户外游戏。
    体育运动都可以,一起打打羽毛球、篮球,放风筝之类的。
    如果游戏类的推荐几个。
    1、五毛和一块
    道具:不需要;
    场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;
    人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
    人员:一定要有男有女,比例不限
    裁判:一名,负责发号司令
    规则如下:
    在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
    游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
    2、箩卜蹲
    将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
    以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

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